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如何实施好家庭教育?清华大学教授王文湛的解读来了

2022-04-10 15:57:23来源:教育导报

据全国妇联家庭教育状况调查显示,50%的家长不知道用什么方法教育孩子。多数父母存在不同程度的养育焦虑,过于关注学,缺乏对孩子思想品德、行为惯的养成和劳动、运动等能力的培养。

随着《中华人民共和国家庭教育促进法》(下称《家庭教育促进法》)的正式施行,更多的家长意识到家庭教育的重要。那么,《家庭教育促进法》给家庭教育带来了哪些启发?家长又该如何实施好家庭教育这件大事?一起来听听清华大学教授、教育部原基础教育司司长王文湛的解读。

重视养成教育,好惯使人终身受益

家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。对于青少年儿童而言,父母是第一任老师。一直以来,党和国家都对家庭教育给予了高度重视。王文湛说,《家庭教育促进法》明确了一个根本任务——立德树人。

所谓“立德”,在王文湛看来包含了三个方面的内容:一是思想政治教育、品质教育和心理健康教育。二是保教结合,在促进孩子身体健康发育、各器官协调发育的同时,确保孩子的生命安全。三是养成教育,养成祖国、民族至上的思想感情;养成自觉遵守社会公德的意识;养成良好的心理素质;养成良好的惯。王文湛认为,爱国主义教育对国家、对民族的发展都至关重要,因此,在家庭教育中也要重视起来。

“某高二学生因老师没收手机而自杀,某初三学生与同学发生矛盾后,因班主任通知家长而自杀……”王文湛列举了一些青少年因为遭遇挫折而选择轻生的事例,以此警示家长:一定要加强对孩子的心理健康教育。

至于“树人”,王文湛认为应包含“六个学会”:学会做人、学会生活、学会劳动、学会学、学会审美、学会健体。王文湛说:“《家庭教育促进法》的出台就是为了促进未成年人德智体美劳全面发展。”

家长作为家庭教育的实施主体,他们的语言、行为对孩子的影响都是很大的。因此,家长应该明确自身的职责,做到以下几点:

一是给予孩子信心。未成年人在成长过程中,会在很长一段时间内处于一种“求表扬”的阶段。在这个阶段,家长应该多表扬、鼓励孩子,给予他们信心,给他们传递努力拼搏进取的信念。二是发现兴趣。美术、音乐、舞蹈……艺术的学同样重要,家长要多观察,及早发现孩子的天赋和兴趣,并加以培养。三是学会尊重。家长要等对待未成年人,尊重未成年人的人格和隐私。王文湛举了一个例子:邻居向一位母亲告状,指责她的儿子偷书。但这位母亲的做法却是,先对孩子爱看书的行为表示肯定,再告诉孩子拿别人的书是错误的行为,最后带孩子去买书。在跟孩子交流的过程中,这位母亲并没有用“偷”这个字眼,在教育孩子的同时也维护了他的自尊。四是培养良好的惯。家庭教育渗透进了生活的方方面面,卫生惯、学惯、生活惯……都离不开父母的教导。王文湛说,好的惯使人终身受益。

言传身教,将家庭教育落实到具体行动中

王文湛的父亲只有小学学历,年轻时在银行做勤杂工,但他通过学成为了银行的科员、主任,最终成为了经理。父亲勤奋进取的精神对王文湛和他的兄弟姐妹们都产生了影响。这就是言传身教的力量。王文湛强调,家庭教育要遵循几个重要原则,身教言教便是其中之一。

此外,还要建立民主、等、和谐的家庭关系。无论是夫妻关系,还是父母与孩子的关系,都需要精心维护,要营造良好的家庭氛围。家庭内部要制定简单的家庭规矩,所有人共同遵守。无规矩不成方圆,明确的规则会让家庭内部关系更加稳定和谐。而一旦制定出相应的规矩,父母和孩子就应该共同遵守。家庭教育中,父亲的角色不可缺少。在家中,父母要互相树立权威,尽量保持意见一致。王文湛还特别强调,缺少父母陪伴的孩子更容易缺少家庭的教育,对孩子来说,精神比物质更重要。

父母作为孩子的引路人,扮演的角色尤为重要。家庭教育不能仅停留在纸上,还要落实在具体的行动上。为推进广大家长将家庭教育落实到行动中,王文湛提出了家庭教育的常规六个“一”:每天晚饭前后,开展一个小型家庭聚会;每周一次谈心,孩子向父母汇报心得体会;每月带孩子去一次商店,学生活技巧;每季一次全家出游,去感受自然风光,参观名胜古迹;家长每学期与班主任交流一次,了解孩子情况,更新教育观念;每年为孩子举办一次生日聚会,提高他们的主人翁意识。

以文化育人,让家里的每面墙都能“说话”

《家庭教育促进法》规定,家庭教育以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进未成年人健康成长。王文湛认为,培育积极向上的家庭文化是家庭教育的重要内容。

家庭文化是看不见、摸不着的,但它对人的影响是潜移默化且持久的。王文湛讲述了一个故事:一位孩子与母亲一起坐车,孩子问母亲,司机为什么是黑人?母亲回答道,因为世界多姿多彩,所以就有不同肤色的人类。下车前,司机对这位母亲说,您真是一位伟大的母亲!如果小时候我的母亲也这样跟我说,也许我现在就不只是司机了。可见,家庭文化对人的发展是有长久影响的。“让家庭里的每面墙壁都能‘说话’,让家庭里的一草一木都能育人。”这是王文湛理想中的家庭文化。

如何建设家庭文化?王文湛给家长们提供了几条建议:宣传、弘扬正能量,反映家庭特色;家庭建设要绿化、美化、优化,以美育人、以文化育人,要符合教育规律以及孩子的年龄发展特点;家庭教育要全员参与。

此外,王文湛提醒家长们,家庭教育还要走出几大误区:要区别个别与一般,做到因材施教。每个孩子都是独立的个体,都有自己的优点和长处。家长不能以“别人家的孩子”为目标来要求自己的孩子。要正确对待孩子的兴趣,不要制定功利目标,磨灭孩子的学兴趣,早期教育以培养兴趣为主,切忌“拔苗助长”。有家长提问“如何正确地表扬和批评孩子”,王文湛给出的答案是:表扬要及时、具体,多表扬努力,而不是天赋;批评时要注意表达的语气,以及表达的方式和时机,要谆谆教诲,而不是轻易打骂。

标签: 教育孩子 养育焦虑 家庭教育 心理健康教育 家庭文化 未成年人德智体美劳全面发展

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